另外让学生使用不同的方法来计算，是否在开始活动前把所有准备的学具一一列举出来然后再让学生选择，这样呈现的形式会更多。因为本堂课中最多的是计数器，学生都感到新鲜，竟然连我们平时最常用也是最需要掌握的列竖式都给忽略掉了。