浏览了郑老师的二次教学设计，感觉郑老师的教学语言非常亲切，尤其是导入部分：以新闻导入，让学生从生活走入课堂。无论是语文的学习，还是数学学习，还是其他学科的学习，让学生学习的真正目的就是让学生更好地认识生活。