``` [zhengwen1984 发表于 2014-4-2 14:02](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23456&ptid=3402) 二次前测分析　选择小棒的有3位学生，其中两位是程度较弱，一位程度中等的学生。在这三位学生的描述中， ... ``` <br /> 二次前测的结果和我想象的不一样，我分析在老师给出题后，选择直接列竖式的会占大多数，而结果却是大部分学生选择了直观模型，我觉得选择模型的学生是不是认为小棒、计数器比较有趣，能动手来操作，有了兴趣就是学习成功的基石！看来读懂学生不是靠我们单纯去推理的，而是要真正的从学生的角度来分析的！

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庞玮玮

[zhengwen1984发表于2014-4-214:02](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23456&ptid=3402)

二次前测分析

　 选择小棒的有 3 位学生，其中两位是程度较弱，一位程度中等的学生。在这三位学生的描述中， ...

二次前测的结果和我想象的不一样，我分析在老师给出题后，选择直接列竖式的会占大多数，而结果却是大部分学生选择了直观模型，我觉得选择模型的学生是不是认为小棒、计数器比较有趣，能动手来操作，有了兴趣就是学习成功的基石！看来读懂学生不是靠我们单纯去推理的，而是要真正的从学生的角度来分析的！