[庞玮玮发表于2014-4-121:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23274&ptid=3402)

导入环节郑老师又以新闻的形式呈现，我认为这个想法不错，新闻的特点就是真实性，让学生通过这则新闻能感 ...

我认为将导入改为让学生意识到废电池危害的新闻很好，让学生能直观看到听到废电池的危害，然后非常自然引出回收废电池的主题。甚至还可以用简单的两句话倡导学生在自己的生活中也注意废电池的处理，使学生感触到自己不只是了解别的班级废电池回收活动的旁观者。这样处理是否贴合了一下老师对学生环保教育的主题？个人一点儿小想法 :D