单独的 “读懂教材” 只要教师认真钻研教材就能做到，单独的 “读懂学生” 只要教师细心观察学生就能做到，但是 “读懂课堂” 可能就要做到教材、教师与学生真正的和谐！郑老师在做一件伟大的事情，加油！沙口张利