[zhengwen1984发表于2014-4-111:34](http://bbs.xsj21.com/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23002&ptid=3402)

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这个案例和郑老师的这节课有些地方不谋而合，这个老师的剖析我认为十分贴切，学生从第一次选择模型到第二次选择，心态有时是不一样的，有的学生喜欢多变，有的学生执着一种，所以，老师给孩子呈现多种学具，让学生在计算中找到乐趣，兴趣是孩子最好的老师！