[若见0410发表于2014-3-3017:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22510&ptid=3402)

郑老师我想在这提一个我的困惑：在学生进行计算的过程中是应该先列竖式再拨计算器呢 还是 先拨计算器 ...

我也来发表下我的疑惑，像这类的问题，咱的教参上也没有标准要求，我们只能根据学生的理解情况，有些学生需要拨一拨珠子有一个理解的递进过程，而后再列竖式结合之前的思考来进行学习，而有些学生可能直接就是列竖式来解决了。我们不能控制每个学生必须按部就班我们设定的步骤进行吧？