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a阿凡提小芳
学困生:(一)怎样的学生才算学困生。(二)学困生是怎样产生的。(三)要解决学困生的问题有哪些突破口。(四)学困生达到什么程度,教师才满意。(四)老师:学困生想说爱你不容易。学困生:不也不想这样。
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