看了郑老师的教学设计我也有一点想法，我一直从教高年级的教学，发现学生在提取有用信息方面的能力有所欠缺，往往不能完整的说出有用信息，所以建议郑老师在教学中能让学生自己找到的信息全部说完再有其他学生补充。