郁老师教学目标明确，教法的设计完全针对学生的学情。教学设计以学生作为学习的主体，并能充分的调动学生学习和探索数学的积极性。在教学中让学生在小组交流中学会了两位数乘两位数的算法、算理，以及应该如何合作交流。可称之为好课中的好课