三年级孩子在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变。李老师的这节课的设计也正抓住了学生的这一特点，让学生多动手，主动探究，学生学得有趣，自然印象就特别深刻。