数学学习的内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理、与交流，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，李老师在本节课中就运用了诸多方法，以增强学生对 1 平方厘米，1 平方分米，1 平方米的表象意识。值得借鉴。