（七、作业设计

先估计学校操场的面积，再调查一下。）李老师在作业的布置上能从周围熟悉的事物入手，激发学生的学习兴趣，通过估算和调查相结合能使学生及时验证自己的估算，并培养学生实际调查的能力，其实我们做老师不仅仅教授学生知识，更重要的是培养学生的能力，这很重要的，这方面李老师从小就注意培养，这也是老师的教学魅力所在！