``` [DXAL塔一李娟发表于 2014-3-22 20:00](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21052&ptid=3336) 红旭老师：你觉得教具准备上我如果没有1米长的直尺，用40厘米长的，效果怎样。 ... ``` <br /> 李娟老师，针对你所说的，如果没有1m长的直尺，用40cm的尺子，我想问一下，你的设想是想用于1平方米的认识那个环节吗？如果是那样，你是想用它一段段的量，然后量出1m长和宽吗？如果是这一处的应用，我觉得会不会有个别的孩子在他的记忆中会误留下这个40cm长的尺子的长度就是1m长的印象呢？你认为呢？

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

现在注册

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

塔河一小李红旭

[DXAL塔一李娟发表于2014-3-2220:00](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21052&ptid=3336)

红旭老师：你觉得教具准备上我如果没有 1 米长的直尺，用 40 厘米长的，效果怎样。 ...

李娟老师，针对你所说的，如果没有 1m 长的直尺，用 40cm 的尺子，我想问一下，你的设想是想用于 1 平方米的认识那个环节吗？如果是那样，你是想用它一段段的量，然后量出 1m 长和宽吗？如果是这一处的应用，我觉得会不会有个别的孩子在他的记忆中会误留下这个 40cm 长的尺子的长度就是 1m 长的印象呢？你认为呢？