赵老师这节课的亮点很多，紧紧抓住破案的数字线索，让孩子们对这一串串数字产生很大的好奇心，为接下来的讨论数字意义做好铺垫。在符号在生活中运用这一环节，孩子们想到了核酸检测管上的编码，吉祥码，条形码，车牌号等等，可见在前面课堂学习中孩子们已经充分领悟到编码的作用与意义，尤其是赵老师对条形码和吉祥码意义的解释让孩子们打开眼界，充分看出老师课前所下的功夫很深很到位，是一节非常成功的课。