《用字母表示数》这节课切合了新课程标准指出数学的教学活动都必须建立在学生原有的生活经验和学生原来的认知基础上的。教学中，武老师从学生熟悉的《青蛙儿歌》入手，通过青蛙嘴、眼睛、腿的数量关系，使抽象的字母变得具体，使学生变被动为主动，充分发挥了学生的学习主动性。