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金水区王宁
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符号意识是小学数学教学之中需要重点培养的一种能力,通过良好的符号意识培养,可以加深小学生对数学知识理解,提升小学生的逻辑思维能力,将抽象的知识具体化。本课教学就体现出唤起学生已有的经验,让他们在生活情境中理解数学符号的含义,加强对符号价值的理解。

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