新的课程标准强调：数学的教学活动必须建立在学生原有的生活经验和学生原来的认知基础上的。吴老师这节课恰当的应用了学生身边的教学素材，这样设计使原来抽象的字母变得具体与富有情趣，从而建立了符号意识