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tym13866247636
课堂提升部分，郭老师提出了几个有思维含量的问题：1. 周长为 16 厘米的图形会有哪些？有没有面积最大的图形呢？2. 尺子尺子还能测出什么？建议做个后测，看看孩子们的思维延伸。
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