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liutanglan
教师将生活中的现象也纳入其中,欣赏重复的现象,做成小视频,欣赏自然界、人为创造的美,如何能和符号表征联系起来,寻找 12 生肖的规律,不止停留在欣赏层面,而是可以利用规律继续推理。
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