把握数学知识、思想方法的内涵本质，在数学课堂教学中尤为重要，不然师生再多努力也难免跑偏，功倍事半。等量关系是方程的核心，等量关系实质就是代数思维、方程思想。方程的本质是 “在讲两个故事，这两个故事在数量上相等”。本节课借助天平模型让学生形象地感悟等量关系的本质含义， 先通过观察直观天平再过渡到脑中想象天平帮助学生理解等量关系，并借助天平模型掌握等量关系从多元表征转化为等量关系式，提升学生思维的深刻性。淡化了相同等量关系的不同等式表达的转化，避免学生陷入算术思维解决问题的困境，为后续学习方程打下坚实的基础。