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金水优胜李艳丽
金水优胜李艳丽

陈老师在这节课中有条不紊的层层递进,引导学生自主探究,并用简洁明了的数学方式来进行描述表达,让学生感受到了符号所带来的简洁性,实用性,以及相对性。也开阔了孩子们的思维.

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