《数豆子》是北师大版一年级下册第三单元《生活中的数》第三个课时的内容。本课是在学生认识了 20 以内的数，会数 100 以内数的基础上进行学习的，主要内容是 100 以内数的认识和读写。在此之前，教材安排了 “数花生”、“数一数” 两课时，内容均是 100 以内数的计数，并认识了第一个三位数 100。在此之后，它是后面数的大小比较、百以内数的计算的重要学习基础，因此，这一内容是本单元教学的重点。 本课重在让学生经历 “估数 — 数数 — 拨数 — 写数（抽象出数）、读数” 的过程，让学生在多样性的活动中，进一步体会各数位上数字的意义，学会读数、写数，初步发展学生的数感。 数从本质上讲是由数字构成的表示数量多少的符号。在本课，学生除了在各种操作活动中认识 100 以内的数，发展数感，感悟量感之外，同时可以感受数字符号在表示数量时的重要价值。明白数字符号的实际含义，会表示、会读、会写数字符号，并能体会数字符号在实际生活中的重要运用是学生数学学习的重要内容。