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张海英
张海英

授之以鱼,不如授之以渔!良好的学法指导,无疑是给学生插上了成功的翅膀。赵老师的这节课,注重了学生学习方法的培养,学生在自主探索,小组合作交流的学习中,亲身体验到了编码的一些规则和方法,了解到了编码的广泛应用,感受到了数学的文化价值,为学生的终身学习奠定了良好的基础。这是一节设计新颖独到,落实数学核心素养的好课,期待赵老师精彩的课堂!

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