在本节课的结尾胡老师向学生介绍了字母表示数的发展史，在数学课程标准中，数学发展史作为一种人类的文化传承，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。作为教师，有必要让学生知道 “陈景润”“华罗庚”“祖冲之”“亚里士多德” 等中西方数学家的名字，更要让学生从数学家们的经历中汲取数学前进的精神力量与源泉