符号意识主要是指能够感悟符号的数学功能。知道符号表达的现实意义；能够初步运用符号表示数量、关系和一般规律；知道用符号表达的运算规律和推理结论具有一般性；初步体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式。符号意识是形成数学抽象能力和逻辑推理的经验基础。赵老师这节课精准把握符号意识的理解，通过观察、比较、猜测使学生体会编码的规则和方法，进而进行编码的一般化拓展，紧密地联系编码与生活，让学生体会到生活中处处有数学，可以用数学的语言表达现实世界。