山西运城涑水小学杨媛：张老师执教的这节课，以学生最喜欢的拆盲盒导入课题，充分激发了学生的学习兴趣和对新知识的探究学习的欲望。在教学环节上，张老师安排合理，环节紧凑，突出了重点，突破了难点，学生状态很好，自主学习，以学生为中心，充分发挥了学生的主体地位和教师的辅助性，学生参与度很高，课堂效率高。