我个人很喜欢加油站这个题目。首先视频播放很吸引学生，兴趣才是最好的老师；其次加油是学生生活中很常见的一个情境让数学更贴近生活。脱离了静态表格数据让学生在动态的数据进行变量关系的观察。扩展了学生发现数学和解决数学问题的眼界。