a 只青蛙青蛙 a 张嘴，a 只青蛙 b 张嘴，a 只青蛙 4a 张嘴，展示人解释表达的意思，其他人倾听，质疑，补充，辨析，氛围活泼，讨论深入，孩子选择最合理的方案，这样活动设计有层次性。