史老师在教学中能利用学生熟悉的扑克牌初步感知用字母表示数，促进学生理解用字母表示特定的数，感受到数学与生活的密切联系。体会用字母表示数是现实的需要。史老师分层次安排了有关公式和熟悉的运算定律的简写方法。让学生在自主学习和反思中深化对字母表示数的方法的理解。（刘卫群）