刘老师的这节课在导入简单明了，唤醒学生对前面知识的记忆的同时，也激发学生大脑高速运转，思考：到底什么才是方程？后面再学生清楚了方程概念后，使其与自己的想法进行融合与更正，我需要好好学习。