在这一次的展示课中，我又看到了冯老师的改进，她把一开始的青蛙儿歌导入变成了先让孩子们唱歌的活动，活跃了气氛，帮助自己和孩子们都做到了放松，在后面知识点的讲授时，做到了对比，关注了所有学生，做到了让学生多说多做，使孩子们都加深了 “字母不仅可以表示数，也可以表示数的关系。”