[huijihouyingmin发表于2013-10-913:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=14741&ptid=2113)

1、路程相同，怎样比快慢？

师：下面我们共同来看一下取得前三名的运动员成绩表。

下面是奥运会前三名的比 ...

赞同侯老师的想法，已经进行了修改，的确是这样，把两个情境合二为一，可以进一步引发学生思考，时间和路程都不相同时怎么比呢？进而引发对 “速度 “的感知和讨论，使问题的讨论更聚焦，思考更有条理性和连续性，同时也感受到学习” 速度 “的必要性。