在学生用自己喜欢的字母表示等量关系时，刘老师引导学生回忆，之前我们都用字母表示过什么呢？用字母表示数在我们之前的学习活动中有哪些用处呢？学生回答的也特别好，比如学习运算律时，学习周长公式、面积公式时等等，学生能够举一反三，迅速回忆起来，也说明学生真正学懂了用字母表示数在数学学习中的方便之处，我觉得这一点是点睛之笔。