今天大家在教研活动中就在讨论数学味儿、数学体验、数学经验积累、数感、数学直觉等等，其实不单独看这些词，我们想想自己现在在解决生活问题时都会自觉使用的数学知识有哪些，这些是怎样积累下来的，不也是一个角度么？看看陈老师，让我很佩服，注重学生的体验和体会，这么注重学生数学培养的老师值得我们学习！