教学目标中提出要让学生观察、思考、表达的过程中，感受规律与现实生活的联系，体会数学学习的乐趣，因此教师的设计要注重学生知识、能力提升中达到学生体会学习的乐趣，让课堂在学生在互动中达到这一目标。