《重复的奥妙》是小学数学北师大版二年级下册 “数学好玩” 的教学内容，是新教材新增设的内容之一，是数学课程教材改革的一个新变化，它有着深刻的数学思想，也是学生今后生活、学习的基础知识之一。《重复的奥妙》是本套教材设置独立的课节引导学生探索规律，也是为今后学习从图形排列规律慢慢过渡到抽象的数列规律做铺垫。 从 “重复” 这一规律追溯初中的排列与组合的思想高度，提出了在 “运用规律” 这一环节中，不单单可以用有余数除法的方法，还可以用乘法、减法等方法来解决问题。荣老师在教学这一部分知识时，心中一定是对于排列与组合有了一定的概念。她设计案例时遵循两个原则，即站位要高，基点要低。非常符合本学段的学生的思维能力，对于培养学生的符号意识有了很大的启迪。