《邮票的张数》课前测设计具有很强的实用意义，是开展有效教学活动的基础。有梯度，层层递进分析学生的学习特点，从而制定有针对性、有效的教学设计，提高教学的有效性。考查学生在真实生活中遇到的问题，用数学的眼光审视问题，能从各类文字与图表中抽取所蕴含的数学信息并利用个人有关的数学知识经验解决问题，从而发现问题背后的数学知识结构，培养符号意识。前测分析，能准确定位教学预设，能合理选定教学行为，能快速促进教师成长。