课堂中的生生互动，师生互动让学生的思想碰撞，在数方块的活动中通过动画的直观演示让学生建立直观的表象，明确一条是一个十，10 条 ——10 个十即一片是一百，10 片 ——10 个一百，就是一千，建立模型，发展学生的数感！