建立符号意识，系统地运用符号，可以简明地表达数学思想，从而简化数学运算或推理过程，加快数学思维的速度，促进数学思想的交流。因此在教学实践中要注意对学生数学符号意识的培养，教师也十分有必要进行数学意识培养分析和研究。