于老师好！今天听了您的试讲，感觉脉络清晰了很多，流程也顺了很多，前面的课堂时间把握的比较好。在最后的时候，让学生举例说一说生活中的比，一名女生说到了比赛结果。在这里，我的思考是：学生的回答是否从某些角度说明在关于 “比” 的概念的理解的处理时，是否不够扎实？我在下课后也在问自己：什么是比？比和出发有什么不同？这节课中在哪个环节哪个活动应该把这点敲扎实？想与于老师一同思考和探讨。