本节课冯老师联系生活情境，来引导学生感受生活中的大数，认识生活中的大数，充分挖掘生活资源，让学生感知生活与数学的紧密联系，突出实物感知，让学生在好奇、质疑、讨论、的学习情境中，充分认识大数。 文绿 李亚洁