李老师能正确分析学生的年龄特点、发展要求，了解学生的能力，深知这节课对于以后学习的地位。对整节课进行了深度的解读与分析，利用微课巧妙的优化了方法。教师层层递进，不断深入提问，真正做到了引导者，将课堂交给了学生。