这节课赵老师精心设计的给马戏团的小丑搭配服装等教学活动，她放手让学生根据自已熟悉的生活经验去探索，去发现。学生在想一想、议一议、摆一摆等活动中积极地思考、操作，从而充分领悟到：搭配要遵循有顺序地搭配，而且要做到既不重复又不遗漏，初步建立有序、合理的搭配观念等。