活动要求：

看清：认真看，仔细读这首儿歌的内容；

想清：怎样才能用最简洁的办法表达这首儿歌；

做清：用你喜欢的字母表示这首儿歌；

说清：把表示方法、思考过程及字母表示范围说给小组同学听；

听清：认真倾听同学的分享；

问清：把你不懂的地方和同学讨论。

六清运用值得学习。