这节课设计合理，导入新颖，采用学生熟悉的生活场景引入教学，充分体现出数学来源于生活，服务于生活的理念，学生在熟悉的生活场景中更易于接受本节课知识内容。同时教学思路清晰，注重培养学生的动手实践能力，让数学课堂更生动有趣。