看了郭老师的教学设计，关于导入的第一个问题，我有以下思考：

本节课，我们的问题导向不在 “像与不像” 上（《生活中的比》那节课已重点学习了这个问题），这节课的问题导向要朝着长宽的 “特征” 和 “关系” 的方向。

个人建议导入部分的问题可以更加明确一些，例如：哪两张图片像？它们的长宽有什么关系？哪两张图片不像，它们的长宽有这样的关系吗？