注意将估测与精确测量有机结合 东北师范大学校长史宁中教授认为：测量是十分重要的技能，其目的是得到最为精确的数值，而量感更多地体现在不借助工具的前提下对数量有较准确的感知，所以在教学中，我们把估测与精确测量相结合，引导学生估计彩带、练习本的长度，再用尺子进行实际测量，从中学生能够感知到自己误差的多少，进而进行纠正，这样从无形到有形，逐步建立 1 厘米、5 厘米、20 厘米的表象，学生经历由知到识不断明确的过程。逐步发展了学生的量感。