文一李佳 特别喜欢活动三中比一比环节，贾老师通过引导学生比较不同的测量方法，在评价和交流过程中体会不同方法的优势与不足，逐步学会根据实际测量的对象和要求，选择合适的工具和方法，发展学生的量感，同时积累测量经验，培养学生学会学习的核心素养。