学生通过绳子测量树叶的周长，再用尺子量出绳子的长度，就是树叶的周长，不仅体现了化曲为直，也开拓了学生思维，对于不规则的物体，可以找身边的物体代替，发散学生的思维，也体现了数学和生活的紧密联系。